miércoles, 25 de junio de 2014

Para seguir compartiendo con nuestra familia y además conociendo no sólo de fútbol en este mundial sino de los valores de los deportistas. 

¡A trabajar!


“LA PULGA” MESSI, UN ÍDOLO QUE NOS SORPRENDE…
Todos sabemos que por sus habilidades y logros futbolísticos Lionel se encuentra entre los mejores jugadores del mundo, pero… ¿Sólo ese aspecto de su vida lo distingue como persona? ¿Hay algo más que podamos destacar en él?

Mirá lo que Gerardo Tata Martino opina de él:

Nota: sería bueno que, si no conocés a este protagonista del fútbol, averigües acerca de él, para entender por qué opina de esa manera.

Seguramente sus progresos en el deporte y los méritos alcanzados son fruto de la constancia, dedicación y de una pasión por lo que se hace… y ahora que disfruta ese lugar que supo ganarse en el deporte, no se olvida que alguna vez fue niño, que hay otros que no tuvieron ni tienen las mismas oportunidades, que quienes más tienen pueden y deben compartir con los demás…




Un proyecto de Unicef, con Messi en el centro de la escena
Campaña solidaria
En el libro El gran desafío Gaturro y Lio, la Pulga es parte de una historia de aventuras, humor y diversión. Los beneficios de la venta del libro serán donados a la entidad

Messi vuelve a ser protagonista de una campaña solidaria. Esta vez es junto a un personaje de historieta, Gaturro, la creación del dibujante Nik. El gran desafío Gaturro y Lio es una propuesta editorial que reúne a UNICEF, Fundación Leo Messi, Nik y Catapulta editores con un fin benéfico. El 100% de la venta de este libro será donado a UNICEF para sus proyectos en salud, educación y protección de los derechos de las niñas y los niños en la Argentina.

Es un libro de aventuras, humor y diversión, en el que se resaltan valores como la amistad, el esfuerzo, el respeto, la generosidad y el espíritu de equipo. Gaturro y Lio se unen para jugar el partido de fútbol de sus vidas. El desafío es grande: deberán vencer al superequipo de Vito Tecnoli, quien quiere transformar el campito del barrio en un gigantesco estacionamiento. Para lograrlo, necesitarán la ayuda de todos sus amigos.

Messi es embajador de Buena Voluntad de UNICEF y habitual participante de las campañas que la entidad realiza alrededor del mundo para actuar en favor de los niños y adolescentes en situación de riesgo

ACTIVIDADES:
¿ Conocés algún otro gesto solidario de esta estrella del fútbol? ¿Hay algún otro jugador de fútbol argentino que dedique parte de su tiempo y de sus ganancias para beneficio de los demás? ¿Quiénes? ¿Qué hacen por el prójimo?
Averiguá y compartí lo que más te sorprendió de tus ídolos, con todos nosotros. 




¡FELICITACIONES A TODOS LOS QUE USARON SU IMAGINACIÓN PARA CREAR !
Aquí están las fotos, de los trabajos, para compartir.












martes, 17 de junio de 2014

¡Hola chicos a seguir compartiendo actividades del mundial! 


¡Aquí está la foto! Si entrás a las aulas virtuales de los demás grados, podrás ver la de todos tus compañeros… ¡SOMOS TODA UNA HINCHADA!!

a  Ahora te invitamos a mirar el spot “Somos hermanos.  El mundial de Latinoamérica” y a imaginar un equipo de grandes jugadores latinoamericanos… https://www.youtube.com/watch?v=HfB6UD1oGXY

1.   ¿Qué países participarían en esta selección de fantasía?
2.   ¿Te animás a mencionar nombres de jugadores que te gustaría incluir y a contar por qué?
3.   ¿Por qué te parece que sería interesante formar una selección tan extraordinaria? ¿Qué la motivaría? ¿Cuál sería su propósito?

4.   Ahora compartí -como lo hacemos habitualmente- tu fantasía/ sueño mundialista.
¡A imaginar y trabajar!



miércoles, 11 de junio de 2014



ACTIVIDADES DE LA SEMANA: ¡SUERTE ARGENTINA!


Para seguir aprendiendo un poquito más,
hoy te proponemos leer un artículo de la revista Rumbos…

a  Podrás hacer un recorrido por la historia de los mundiales observando y leyendo acerca de los afiches que se utilizaron en cada ocasión… http://www.rumbosdigital.com/secciones/notas/seg%C3%BAn-pasan-los-a%C3%B1os
Especialmente observa el que se usa este año.

a  Y ahora que ya te detuviste a mirar en detalle y a leer acerca de cada uno  ¿Te animas a  diseñar un afiche que represente a la selección argentina y a nuestro país en particular? Podrás utilizar los programas que conoces y utilizas en el taller de Computación.



a  Durante el transcurso de la próxima semana, nos estaremos sacando la foto con los chicos del grado y las Seños… en esta oportunidad, lo haremos caracterizándonos como hinchada. Será necesario entonces, que vayas buscando un gorro, bufanda, bandera, porritas, etc. y todo lo que te parezca que sirve para alentar a nuestro equipo de fútbol argentino Las seños te avisaremos qué día deberás traerlo a la escuela. Y si te gusta –y mamá está de acuerdo- podés  hacer que te pinte algún detalle celeste y blanco en tu cara… 

           ¡VAMOS ARGENTINA!

martes, 3 de junio de 2014

JUNIO… el mundo entero comienza a palpitar, porque el mundial está por llegar!!



Les damos la bienvenida a esta nueva propuesta…
Nuestro objetivo es lograr que:
a  los niños identifiquen la figura de un adulto (maestro / familiar) que valora el saber y que, por lo tanto, colabora y acompaña en diferentes situaciones de aprendizaje…
a  Reconozcamos situaciones de aprendizaje en el contexto que nos rodea (realidad política / social/ económica / cultural) aprovechando la Copa Mundial de Fútbol 2014 como objeto de estudio inmediato y significativo.
a  Aprovechemos (familia y escuela) las ventajas y beneficios de las nuevas tecnologías para compartir espacios y saberes.

Porque no hay mejor aliciente para las ganas de aprender que la palabra/ el gesto/ la compañía de alguien que se ofrece a compartir la maravillosa experiencia de conocer y descubrir el mundo.

Y para ir entrando en clima, comenzaremos investigando y socializando la información con las demás familias del grado… podrán consultar páginas en internet o bien utilizar la información de diarios y revistas…

a  EL LOGOTIPO DE LA COPA DEL MUNDO 2014.
¿Por qué se elige un logotipo? En esta oportunidad, ¿cuál fue el d iseño ganador? ¿Qué nombre recibió? ¿Cuál fue el motivo que lo inspiró?
¿Qué simboliza? ¿Cuáles son sus colores y qué representan?

a  BRAZUCA: LA PELOTA DEL MUNDIAL.
¿Qué forma tiene? ¿Qué función cumple? ¿Cuáles son sus elementos y cómo se relacionan? ¿Cómo está hecha y de qué material? ¿Qué conocimientos científicos y tecnológicos están presentes? ¿Qué valor tiene? ¿Cómo se relaciona con su entorno? ¿Cómo está vinculada a la estructura sociocultural, a las demandas sociales y a lo histórico?